Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»
623784 Свердловская область, г. Артемовский, ул. Лесная, 23,
тел. (343 63) 2-90-64, e-mail: mou_sosh3@inbox.ru

Приложение к
ООП СОО
(приказ №83-О от 30.08.2023 г.)

Учебный план
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3»
среднего общего образования
(в соответствии с ФГОС СОО)

на 2023 - 2024 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №3» среднего общего образования
на 2023-2024 учебный год (в соответствии с ФГОС СОО) 11 класс
Учебный план МБОУ «СОШ №3» – документ, который определяет перечень,
трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если
иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации
обучающихся (п. 22 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»).
Учебный план среднего общего образования выступает в качестве одного из основных
механизмов реализации основной образовательной программы среднего общего образования
МБОУ «СОШ №3» и достижения обучающимися результатов освоения ООП среднего общего
образования.
Учебный план:
 фиксирует максимальный объём учебной нагрузки учащихся при 5-ти дневной неделе
обучения в старшей школе образовательной организации;
 определяет перечень учебных предметов обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений; время, отводимое на их освоение и
организацию;
 распределяет учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), практики и иные виды
учебной деятельности по классам и учебным годам, соблюдая принцип
преемственности;
 определяет формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план МБОУ «СОШ №3», реализующей основные общеобразовательные
программы среднего общего образования, формируется в соответствии с требованиями
нормативных документов:
 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации";
 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.05.2012 № 413 с изменениями (далее - ФГОС среднего общего
образования);
 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 ( с
изменениями Приказ № 1063 от 05.12.2022);
 Санитарно-эпидемиологические требования 2.4.3648-20 к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
 Устава МБОУ «СОШ №3».
Учебный план разработан в соответствии с ФГОС СОО и с учетом Федеральной
образовательной программы среднего общего образования, утвержденной приказом
Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371

Учебный план является частью образовательной программы среднего общего образования
МБОУ «СОШ №3».
Учебный план на текущий учебный год является приложением к ООП СОО МБОУ «СОШ
№3».
Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося
– не менее 2170 часов ( не менее 31 час в неделю) и не более 2590 часов (не более 37 часов в
неделю).
Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов: общих для
включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на базовом и углубленном
уровне; учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей,
дополнительных учебных предметов, курсов по выбору.
Учебный план состоит из нескольких блоков, в рамках которых выделены обязательные
учебные предметы, изучаемые на базовом или углубленном уровне, и предметы по выбору
учащихся.
1.
Обязательные предметы (выбор обучения на базовом или углубленном
уровне). Обязательными для изучения всеми учащимися 10-11 классов являются 11 (12)
учебных предметов, которые изучаются на базовом или углубленном уровнях по выбору
учащихся. Обязателен выбор не менее одного учебного предмета из каждой предметной
области.
Предметная область "Русский язык и литература", включающая учебные предметы:
"Русский язык", "Литература" (базовый и углубленный уровни).
Предметная область "Родной язык и родная литература", включающая учебные предметы:
"Родной язык (русский)", "Родная литература"(русская) (базовый уровень и углубленный
уровень).
Предметная область "Иностранные языки", включающая учебные предметы:
"Иностранный язык" (базовый и углубленный уровни);
"Второй иностранный язык" (базовый и углубленный уровни).
Предметная область "Общественные науки", включающая учебные предметы:
"История" (базовый и углубленный уровни);
"География" (базовый и углубленный уровни); "Экономика"
базовый и
углубленный уровни); "Право" (базовый и углубленный уровни); "Обществознание"
(базовый уровень);
"Россия в мире" (базовый уровень).
Предметная область "Математика и информатика", включающая учебные предметы:
"Математика"(базовый и углубленный уровни).;
"Информатика" (базовый и углубленный уровни).
Предметная область "Естественные науки", включающая учебные предметы:
"Физика" (базовый и углубленный уровни);
Астрономия" (базовый уровень);
"Химия" (базовый и углубленный уровни); "Биология" (базовый и углубленный уровни);
"Естествознание" (базовый уровень).
Предметная область "Физическая культура, экология и основы безопасности
жизнедеятельности", включающая учебные предметы:

"Физическая культура" (базовый
"Экология" (базовый уровень);

уровень);

"Основы безопасности жизнедеятельности" (базовый уровень).
Обязательным является выполнение индивидуального проекта по одному из предметов,
изучаемых обучающимся на базовом или углубленном уровне.
«Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Дополнительные
обязательные в МБОУ «СОШ №3» учебные предметы» содержит два обязательных для
изучения всеми старшеклассниками учебных предметов, выделенных с учетом
востребованности для поступления в профессиональные организации и тенденций
современного общества – это учебные предметы «Обществознание» и «География».
Учебный предмет «Обществознание» является наиболее востребованным как
обучающимися МБОУ «СОШ №3», так и высшими учебными заведениями; изучается только
на базовом уровне; является одним из условий развития у обучающихся ценностносмысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности,
правосознания, способности ставить цели и строить жизненные планы; овладевать умениями
применять полученные знания в повседневной жизни с учетом гражданских и нравственных
ценностей, прогнозировать последствия принимаемых решений.
Учебный предмет География изучается только на базовом уровне. Изучение географии на
базовом уровне ориентировано, с одной стороны, на обеспечение общекультурной подготовки
гимназистов; с другой стороны - призвано сформировать умение целостно воспринимать мир,
анализировать, оценивать, прогнозировать территориальные взаимодействия и последствия
деятельности человека.
«Дополнительные учебные предметы на базовом или углубленном уровне по выбору
учащихся». Из этого блока можно выбирать (или не выбирать) учебный предмет и уровень
его изучения (базовый или углубленный). Этот блок представлен предметами из различных
предметных областей, перечень предметов формируется ежегодно.
Дополнительные курсы по выбору учащихся (элективные курсы) Дополнительные
курсы в МБОУ «СОШ 3» определяются ежегодно с учетом потребностей обучающихся и
кадровых условий образовательной организации.
Данный учебный план является примерным, на основе которого формируется учебный
план на текущий учебный год (на уровень образования) с учетом потребностей обучающихся
10 классов каждого учебного года. На основе учебного плана на текущий учебный год
составляются учащимися 10-х классов индивидуальные учебные планы.
Индивидуальный учебный план (ИУП) – учебный план, обеспечивающий освоение
образовательной программы на основе индивидуализации
ее
содержания
с
учетом
особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося (п. 23 ст. 2
Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
ИУП - это совокупность учебных предметов (базовых, углубленных и элективных
курсов), выбранных для изучения в 10-м и (или) 11-м классе с учетом образовательных
потребностей и профессиональных перспектив.
Составление ИУП включает ряд шагов.
Этапы составления индивидуального учебного плана (общий подход).
Первый шаг. Познакомьтесь с предлагаемым примерным вариантом учебного плана МБОУ
«СОШ №3» для учащихся 10-11 классов. Этот план состоит из четырех блоков и является
основой для проектирования ИУП.

Первый блок представлен обязательными для всех обучающихся 10-11 классов России
учебными предметами, которые изучаются на базовом или углубленном уровнях по выбору
учащихся. ИУП должен предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из
каждой предметной области, определенной ФГОС. Общими для включения во все учебные
планы являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный
язык», «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия», «История» (или
«Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».
Обязательных предметов 10, они пронумерованы. К обязательному содержанию относится
выполнение индивидуального проекта по предмету, изучаемому на базовом или углубленном
уровне.
Второй блок обязательный для изучения всеми старшеклассниками МБОУ «СОШ
№3» «Часть, формируемая участниками образовательного процесса», содержит еще 2 учебных
предмета, определенных с учетом образовательных потребностей старшеклассников. Это
предметы «Обществознание» и «География»
Третий блок «Учебные предметы по выбору учащихся для изучения на базовом или
углубленном уровне» Можно выбирать (или не выбирать) учебный предмет и уровень его
изучения (базовый или углубленный).
Четвертый блок –элективные курсы, углубляющие или дополняющие базовые или
углубленные учебные предметы, по выбору учащихся.
Второй шаг. Найдите в таблице колонку «ИУП, окончательный выбор». Именно в ней Вы
будете фиксировать свой индивидуальный выбор. Выбор осуществляется на два года (10 и 11
класс). Если предмет изучается в 10 и 11 классе, то количество часов указывается в такой
форме 6/6 или 3/3; если только в 10 классе - то 2/0 или 1/0, если только в 11 классе – то 0/2 или
0/1.
Выберите из первого блока обязательные предметы, которые Вы хотите изучать на
углубленном или базовом уровне (углубленных предметов - не более 4-х, может быть меньше
или вообще не быть). ИУП должен содержать 11(12) учебных предметов и предусматривать не
менее одного предмета из каждой предметной области. В колонке ИУП поставьте напротив
учебных предметов количество часов, отведенных на изучение данного предмета (Например:
Литература – 6/6). Задумайтесь, сочетаются ли учебные предметы углубленного уровня,
сколько их, сможете ли Вы справиться с такой нагрузкой.
Третий шаг. Добавьте в свой ИУП два обязательных предмета из второй части:
Обществознание, Информатика, которые вы будете изучать. Сосчитайте, сколько часов у вас
получилось. Помните, что максимальное количество часов в учебном плане старшеклассника
при 5-дневной учебной неделе -34 часа, а минимальное -31 час.
Четвертый шаг. Вставьте в свой учебный план учебные предметы из третьей части. Это
учебные предметы по выбору. На базовом или углубленном уровне. Обратите внимание, если
предметы, входящие в индивидуальный учебный план, изучаются на углубленном уровне, то
на базовом уровне эти предметы не изучаются.
Обратите внимание, какие предметы изучаются только в 10 классе, а какие только в 11.
Подсчитайте количество часов, которое уже есть в Вашем учебном плане.
Вычтите это число из 34, если есть остаток, то эти часы вы можете заполнить элективными
курсами (блок IV).

Пятый шаг. Если у Вас есть еще резерв часов, то из 4 блока выберите курсы и отметьте
их в своем учебном плане. Если у вас уже 34 часа, то из четвертого блока вы ничего не
выбираете.
Шестой шаг. Подсчитайте суммарный объем часов в неделю, составляющих ИУП. Еще
раз напоминаем, что он не должен превышать 34 часа. Если сумма больше 34 часов, значит,
вносим коррективы в свой ИУП, от чего-то отказываемся. Если меньше 31, то наоборот,
выбираем еще предметы и курсы из третьего и четвертого блока. Если суммарное число часов
больше минимального числа часов (2170 часов за 10 и 11 класс), но меньше максимально
допустимого (2590 часов за 10 и 11 класс), то формирование ИУП завершается.
Седьмой шаг. Определите и зафиксируйте в ИУП учебный предмет, в рамках которого
будете выполнять индивидуальный проект. Смотрите строчку индивидуальный проект в
первом обязательном блоке.
Восьмой шаг. Согласуйте составленный ИУП со своими родителями и с классным
руководителем.
Девятый шаг. Подготовьтесь защищать свой ИУП при приеме в 10 класс.
Учебный план среднего общего образования строится с ориентацией на будущую сферу
профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования
обучающихся, для чего проводится изучение намерений и предпочтений обучающихся и их
родителей (законных представителей) в форме анкетирования (ноябрь – февраль текущего
учебного года).
На основании результатов анкетирования обучающихся и родителей 9 классов
определяется профиль обучения или реализация через ИУП. Учебный план обеспечивает
удовлетворение индивидуальных интересов обучающихся.

Примерный учебный план среднего общего образования ( ФГОС СОО )
(универсальный профиль)
Предметная
область

Учебный предмет

Русский язык и
литература
Родной язык и
родная литература
Иностранный язык

Русский язык
Литература
Родной язык
(русский)
Иностранный язык
(английский)
Математика

Математика и
информатика
Общественные
науки
Естественные науки

Количество часов в неделю
10 класс
11 класс
2022-2023 уч.г
2023-2024 уч.г.
Б
3
1

У
3
-

Б
3
1

У
3
-

Кол-во
часов в
неделю
за 2 года
Б/У
0/6
6/0
2/0

3

-

3

-

6/0

207

4

-

4

-

8/0

276

История

2

-

2

-

4/0

138

Биология
Химия
Физика
Астрономия
Физическая
культура
Основы
безопасности и
жизнедеятельности

1
1
2
3

3
3
-

1
1
2
1
3

3
3
-

2/6
2/6
4/0
1/0
6/0

69/207
69/207
138
34
207

1

-

2

69

22
-

9
-

43/18
2/0

1690/2104
70/0

2

-

4/0

138

2
1

2

2/0
6/0
2/4

70
208
69/138

1
1
3
27

2
4
13

2/4
2/0
6/8
57/26

69/138
69
207/276
2175/2588

1
1
2

2
1
4

69
34
138

0
1
1
2
1
1
1
11
31
37

1
2
2
3
2
2
2
22
1085
1295

35
69
69
103
69
69
69
350/374
2170
2590

Физическая
культура,
экология и основы
1
безопасности и
жизнедеятельности
Итого
21
9
Индивидуальный проект
2
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Обществознание
2
Дополнительные
учебные предметы
(обязательные)
География
2
Итого
4
Право
1
2
Дополнительные
учебные предметы
(по выбору)
Информатика
1
2
МХК
1
Итого
3
4
ИТОГО
30
13
Элективные курсы
Современная литература
1
Финансовая грамотность
0
Трудные вопросы орфографии и
2
пунктуации
Проектная деятельность
1
Решение сложных задач по химии
1
Решение сложных задач по биологии
1
Решение сложных задач по математике
1
Решение сложных задач по физике
1
Сложные вопросы географии
1
Сложные вопросы обществознания
1
Итого
10
Минимальная нагрузка по ФГОС СОО
31
Максимальная нагрузка по ФГОС СОО
37

Всего
часов за
2 года

207
207
69

Формы промежуточной аттестации обучающихся.
Промежуточная аттестация – это установление уровня достижения результатов освоения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной
программой, проведение диагностики состояния образовательного процесса и основных
результатов образовательной деятельности за учебный год. Промежуточная аттестация
проводится по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам учебного
года. Годовая отметка выставляется на основе триместровых отметок с учетом отметки,
полученной за годовую контрольную работу. Определены следующие формы промежуточной
аттестации:
Предметная

область

Русский язык и
литература

Родной язык
родная
литература

и

и

Общественные науки

Естественные науки

Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности

Элективные курсы

Русский язык

Уровень
изучения
базовый

Литература

базовый

Родной
(русский)

Иностранный язык
Математика
информатика

Учебный предмет

язык

базовый

Иностранный язык
(английский)
Математика

базовый

Информатика

базовый

История

базовый

Обществознание

базовый

Право

базовый

Астрономия

базовый

Физика

базовый

Биология

Базовый
углубленный

Химия

Базовый
углубленный

Физическая культура

базовый

Основы
безопасности
жизнедеятельности
Индивидуальный
проект

базовый

базовый

обязательно

Форма промежуточной аттестации
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
(тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной
работы (тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
(тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
(тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
(тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы (тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы
(тестирование)
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом выполнения нормативов физической
подготовленности с учетом индивидуальных
особенностей.
Средняя арифметическая отметка за триместры с
учетом годовой контрольной работы (тестирование)
Защита проекта в соответствии с критериями
( положение о проектной деятельности)

Современная литература
Финансовая грамотность
Трудные вопросы орфографии и пунктуации
Проектная деятельность

Зачетная система
Зачетная система
Зачетная система
Зачетная система

Решение сложных задач по химии

Зачетная система

Решение сложных задач по биологии

Зачетная система

Решение сложных задач по математике

Зачетная система

Решение сложных задач по физике

Зачетная система

Сложные вопросы географии

Зачетная система

Сложные вопросы обществознания

Зачетная система

В случае необходимости предусматривается реализация учебного плана с использованием
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; для каждого класса
устанавливается собственное время начала уроков и перемен.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)